数字文科协作支持广泛的数字方法、应用和实践在格林内尔的文科课程。DLAC在秋季学期结束时赞助一年一度的技术教学博览会，以展示教师和学生在教学、学习和奖学金中创造性地使用数字资源的各种方式。阅读更多关于我们最近的展示项目:
我们最近的一些合作都有面向公众的文档和材料。DLAC团队成员与教师、学生和同事合作，为以下项目提供学术支持:
- 格林内尔学院的数字历史(Sarah Purcell教授，历史学)
- 爱荷华州文学公开选集(菲尔·琼斯教授，图书馆)
- 先驱之眼:伊迪丝·伦弗洛·史密斯(Tamara Beauboeuf教授，性别、女性和性研究)
- 格林内尔学院多元文化校友档案(发展及校友关系)
- 点亮页面。文学研究的数字化方法(Erik Simpson教授，英语教授)
- 映射伊斯兰恐惧症(Caleb Elfenbein教授，宗教研究和历史)
- 舞蹈的数字桥梁(塞莱斯特·米勒教授，戏剧和舞蹈)
- 本土历史项目(Deborah Michaels教授，教育)
- 描绘莎士比亚的缺席(约翰·加里森教授，英语)
- 亚文化与社会学(Ross Haenfler教授，社会学)
- 美国爵士传统(马克·拉弗教授，音乐系)
- 草的故事。美国草药学的数字档案(历史学教授卡罗琳·刘易斯)
- 绘制西班牙侦探小说(尼克·菲利普斯教授，西班牙语)
- 设计帝国(Mirzam perz教授，西班牙语)
- 海地的艺术。数字十字路口(Alfredo Rivera教授，艺术与艺术史)