two students in study carrels

学术经历

在格林奈尔,你不会拿到蓝图。但这是你必须处理的。

一个文科基金会。个人建议课程。创新和创造。这些是构成你格林内尔学术经历的主要组成部分。但它们是如何实现的,它们将以什么样的形式出现,将是你为自己建立的以下经验和机会的结合。意思是,这取决于你和你的导师。探索下面的经历,你会开始看到你四年的智力自由和指导支持是什么样子的。

  • tutorial class - 11 students in Goodnow Hall

    一年级教程

    一个必修课,潜力无限。

    从技术上讲,这是你专业之外唯一的必修课,但称教程为“必修课”并不完全公平。从35个不同的主题中选择一个,你会出现锋利的写作,批判性思维和演讲技巧,说出自己的声音,清晰而真实。

  • Professor listening to student

    建议

    你在这里找不到答案。

    每个格林奈尔人成功的背后都有一群改变人生的导师。教授。同行。教练。导师。粉丝。他们鼓励你问更多的问题,激励你深入研究。找到你需要的指导和支持来找到你自己的答案。

  • student presents research poster to faculty

    研究

    指导高级项目和独立研究

    我们的研究和合作文化跨越所有学科。早在第一年开始,你就可以在他们正在进行的研究工作中与有成就的教师密切合作,完成课程中的研究项目,并探索自己学术研究的可能性。你可以继续进行一个学期的研究项目,或者追求你自己设计的原创作品。我们的指导高级项目计划可以让你做到这一点,无论是在这里还是在校园之外。

我们强烈的好奇心促使我们更好地了解这个世界。

我们花了很长时间帮助那些需要帮助的人。我们穿上防污靴,向湿地走去。为了在海外实习,我们学习新的语言。我们迷失在图书馆索引中,发现自己在寻找建筑传奇的作品。简而言之,格林内尔的学术经历远远超出了你的文凭上所印的东西。这是你在自己的教育中发挥积极作用。在这里,这意味着在某种程度上是跨学科的,以职业为导向的,为了更大的利益。

体验式学习机会

  • Global Health excursion to Kronborg Castle in Denmark

    校外学习

    在格林内尔,全球理解超越了单一的经历。每一个地方,每一个时间点,每一种文化,都带来了对人类经历的独特观点和版本。在校园里,格林奈尔人研究这些经历,并把它们作为接近我们的学科、社区和我们对他人的影响的镜头。你将有机会参加语言发展、跨文化交流和社区参与的全球项目,无论你在这里还是在哪里学习。

  • Group of students and faculty in Cuba

    Course-Embedded旅行

    当你的课变得非常具体时——比如讨论准备海地艺术家展览的方法——它可能只是要求你去他们在迈阿密的工作室。通过课程嵌入式旅行,你可以与专家教师一起旅行7到14天,深入研究一个特定的主题。许多200级和300级的课程都有国际视野,这可能是在假期或暑假期间到美国或国外相关地点旅行的绝佳机会。

  • Students on the set of Friends

    行业的长途跋涉

    无论你是在硅谷考察创业场景,还是在纽约研究人权和国际关系,《星际旅行》重新定义了实地考察。这些短途旅行让您了解当今所有类型的组织、行业和生态系统的底层真正发生了什么。

  • Luc Moisan at his Grinnellink internship at the Eldridge Street Museum in Brooklyn, N.Y.

    实习

    获得并应用新技能。获得不可替代的经验。发现一个新的视角,把有意义的联系变成一个强大的专业网络。由于这些以及更多的原因,实习是你在格林内尔经历的重要组成部分。当你准备好进入现实世界的时候,你会有很多导师和工作场所在等着你。

  • Ruilin Yu, Juliet Torres, Neal Fleming

    校外实习期

    短至三天,长至两周,实习给你机会测试职业领域,探索不同行业的差异,并建立一个更大的网络。

  • Two students make bird feeders out of pinecones

    服务与社区学习

    职业、生活和服务中心为您提供了将课堂对话应用于当今社区面临的真实、系统的社会问题的机会。通过与教师的合作,我们与当地、地区和全球社区的大约100个组织合作。这些努力甚至可以发展成有报酬的就业机会、研究项目和职业定义经验。

自己看

Maddie McCabe '22 (video still)

个别建议课程

听学生们分享他们对格林内尔个人建议课程的看法。

Conner Stanfield ’21

我在大学里要上什么课?

23岁的大卫·哈德森(David Hudson)是格林内尔大学(Grinnell College)的招生实习生,他与21岁的康纳·斯坦菲尔德(Conner Stanfield)一起走到幕后,问一些大学申请者经常问但不知道该问谁的问题。

Chaz Del Mar '22, a Philosophy major from Harvest, AL, sits in a well-lit room and warmly talks to the camera. Behind him are three chairs that face each other, a bookshelf with pottery on top, and an art piece.

课堂经验

格林奈尔人分享了他们如何在课堂上和研究中探索自己的兴趣。

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