Class travels to Kronborg Castle in Denmark

全球教师主导学习(FLAG)

缩小熟悉和不熟悉之间的差距。

教师主导的全球学习(FLAG)项目将带您在与教师的休息期间对一个新的地方、文化、生态系统或地区进行调查。课程从一周到六周不等,适合任何学生繁忙的日程安排。非常适合运动员,双学位,甚至那些想要多次离开校园的人。

Course-Embedded旅行

课程嵌入式旅行可以让你在校园里学习一个学期,也可以和你的老师和同学一起出国学习一到两周。这些课程通常是200级及以上的课程,具有国际视野。在秋季、春假或夏季期间,去美国或国外的某个特定地点旅行,会加强这种观点。

国外的运动员

学生运动员的日程安排很紧。通常情况下,即使你的教练支持你在全球学习,你也很难将校外学习纳入你的四年计划。由教师主导的全球学习(FLAG)项目允许运动队在校园里短期学习一个全球主题,然后一起旅行,既可以获得海外学习的学分,也可以参加国外的一些团队比赛。

国外的研究

格林内尔学院可以申请在国际地点进行研究,最多两名学生可以与他们一起进入该领域进行研究。学院曾带学生到印度、夏威夷、俄罗斯、德国、意大利、丹麦和许多其他地方进行研究。通常,这在夏季进行,为期约三周,但也可以在秋季,春季甚至寒假期间进行。

全球学习计划

一年级学生有机会申请全球学习计划(GLP)的一个名额,向来自校园不同学科的两位格林内尔教师学习,并在一到两个不同的休息时间与他们一起旅行。GLP的高潮是全球体验,带你去两个或更多的地方,总共三周!

Lan-Chang奖学金

虽然兰昌奖学金不是由教师领导的,但你可以与教师合作,为你自己的独立研究项目发展你的想法,并在中国进行一个夏天的研究。为了纪念兰建伟和张成琛,“张兰奖学金”的宗旨和精神是通过学生在中国进行项目,并在他们回到格林内尔大学校园后分享这些项目的经验,促进对中国大陆的文化了解。

格林奈尔的在读学生可以了解更多关于兰昌奖学金的信息(需要登录)。

请向全球参与学院发送电子邮件,询问有关FLAG项目的任何问题。

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