学术的机会
场的机会
在爱荷华州
科纳德环境研究区(CERA)是一个一流的设施，支持格林内尔的许多实地课程。它365英亩的起伏地形，距离校园10英里，包括150英亩的恢复草原草原，100英亩的河岸和高地森林，14英亩的湖泊，半英里的北臭鼬河，近15,000棵本地树木和灌木，以及一个永久的野外实验室。
在格林内尔的企业精神中，学生们被鼓励创造自己的校外实习和研究机会;环境研究专业在竞争的基础上支持实习。许多学生还参加校园组织，如生态校园委员会。
在伯利兹和巴西
对环境研究感兴趣的学生经常帮助他们的教授做研究。在过去15年中，数十名学生陪同坎贝尔教授到巴西亚马逊和伯利兹进行夏季旅行，研究热带森林和珊瑚礁的多样性模式。
实习
每年夏天，在安·斯梅泽尔慈善信托基金(Ann Smeltzer Charitable Trust)的支持下，格林内尔学院(Grinnell College)的环境研究专业都会为符合条件的大二和大三学生提供竞争激烈的实习机会，最高可达3200美元，让他们从事环境研究或在该领域的组织工作。
访问职业、生活和服务中心获取实习机会的信息。
奖励，助学金，奖学金和奖学金
CLS提供关于许多奖项、助学金、奖学金和奖学金的信息，包括博伦、盖茨、剑桥、吉尔曼、马歇尔、米切尔和罗德奖学金。
职业发展机会
格林内尔环境研究专业的毕业生在许多环境领域工作，包括环境咨询、政府、科学、教学、法律、研究、公共卫生和公共推广项目。一位刚毕业的学生正在设计环境安全的垃圾填埋场，另一位管理位于丹佛旧斯台普顿机场旧址的保护区，还有一位为纽约植物园收集来自世界各地的植物。最近的毕业生拥有的具体职位包括:塞拉俱乐部的政治主任，威斯康星州自然资源部的环境审查专家，女王大学的生物学教授和橡树岭国家实验室的研究员。
更多的职业信息可以在环境科学组织的网站上找到。Balance网站列出了2016年环境研究专业的前9大职业。
研究生的研究
格林内尔环境研究专业毕业的学生可以被顶尖的研究生院和专业学院录取。近年来，这些大学包括耶鲁大学、杜克大学、康奈尔大学、哈佛大学、美国大学法学院、斯坦福大学和华盛顿大学。一些学生还获得了富布莱特奖学金(Fullbright Fellowships)和沃森奖学金(Watson Fellowships)等声望很高的奖项，这些奖学金允许他们在国外学习一年，追求自己选择的流浪者职业。过去，格林内尔大学环境研究专业的学生获得了沃森奖学金，研究的主题多种多样，如“旅游业对鲸鱼保护的影响”、“波罗的海国家的有毒废物处理”和“人类对雨林的影响”。其他学生获得了富布赖特奖学金，去研究巴西亚马逊的森林栽培和澳大利亚的岛屿生物地理学。
活动及组织
国家与全球环境方案
格林内尔的文科和理科课程为世界环境问题的跨学科研究提供了理想的媒介。该学院在国际教育和自然科学方面的独特优势，在亨利·卢斯基金会提供的资源的支持下，结合起来建立了一个探索科学、公共政策和全球发展之间关系的新项目。
国家与全球环境项目为学院不断努力解决环境和公共政策问题提供了一个更加综合的重点，将这些问题与地方、国家和国际领域联系起来，并通过研究其他国家和文化来促进全球意识。
如果格林奈尔学院要实现其教育学生成为负责任的世界公民的使命，学生必须具有全球思维，以便有效地处理国家与环境之间日益复杂的相互作用。我们面临的挑战是将科学知识与公共政策的制定、公共政策的关注结合到科学实践中，并将两者结合到国家与全球环境关系的研究中。
为了迎接这一挑战，格林内尔通过课程倡议，如“国家与全球环境”、专题课程、伯利兹实地课程和高级研讨会，创造了一种全球思维和行动的教育模式。该计划激发了对环境问题的跨学科思考，并认识到这些问题在各个层面上的相互依存的品质。
Luce-Rosenfield座谈会
每年春天，亨利·r·卢斯国家与全球环境项目和罗森菲尔德项目共同主办一次大型研讨会。2012年研讨会的主题是可持续发展和企业社会责任。
明矾旅行
大卫·坎贝尔，生物学教授，曾多次带队前往巴西亚马逊腹地研究自然历史。格林内尔学院的校友和学生小组将与坎贝尔一起在里奥斯内格罗河和Solimões河汇合处度过两个星期，不分昼夜地探索亚马逊河的白水和黑水支流、孤立的湖泊、高地和被洪水淹没的森林。当乘客们发现这个最复杂的早期生物群落的植物群、动物群和生态时，这是一次冒险和美丽的旅行。
SEPC
学生教育政策委员会，简称SEPC，是一个学生与教师的联络小组，为教师提供学生对教授、候选人、课程和其他部门问题的意见。它还组织部门内的社交活动。