当你学习世界上的宗教传统时，你会了解历史、文学、习俗和信仰，它们塑造了人类社会。你学习组织时间和地点观念的仪式和节日，发展注意力模式的学科，以及人类表达其最高理想的神圣、正义、爱和美的思想。您开发工具来理解历史上和世界各地的人们反对压迫，为暴力辩护，了解他们的身体，并赋予他们的生活意义的复杂方式。虽然我们的教师在特定的宗教传统方面有专业知识，但我们也致力于宗教的比较研究。这意味着我们感兴趣的问题是，在宗教史上出现的异同，宗教团体之间的历史互动，以及人类宗教信仰的本质。这种比较方法也支持国务院长期以来对宗教多样性和宗教多元化的关注。
要理解宗教的多样性和多元化，并成为一个知情的世界公民，一个人需要对影响人们生活的宗教传统有实际的了解。人与人之间的互动——无论是发生在当地的医疗机构还是国际大使馆，在当地的学校董事会还是在国际贸易伙伴之间——当我们了解宗教价值观是否引导参与者，如果是这样，如何以及为什么引导参与者时，就会得到澄清和丰富。我们的学生有很多机会学习和反思塑造他们所属社会的宗教传统，也有机会了解其他人的信仰和实践。宗教研究课程是校园中最国际化的课程之一，课程涵盖欧洲，美国，东亚，南亚和中东的宗教传统和宗教现象。我们的许多学生在格林内尔期间都在国外学习。
宗教研究教师鼓励学生发展和追求自己的研究兴趣，从事独立研究和指导高级项目。最近的MAP主题包括:伊斯兰教的福利和社区、后现代哲学和神学、犹太教和基督教的洗礼、附身和神秘主义。最后，格林内尔的宗教研究为学生提供了广泛而深入地参与文科的机会。因为宗教传统已经触及了人类文化的方方面面，我们的领域从各种各样的学科中汲取灵感，比如人类学、历史学、社会学、文学批评、性别和妇女研究以及哲学。无论你是在读一些人类最具影响力的文本，探索人类存在的长期问题，还是反思宗教与社会之间的当代交叉点，我们的课程都挑战学生培养批判性思维和沟通能力。这些技能，加上在世界宗教研究中获得的知识和视角的广度，为我们的专业为生活中的各种机会做好了准备。