专注于兴趣,而不仅仅是职业

发表:
2022年3月9日

尽管对医学事业很感兴趣,23岁的妮可·卡布(Nicole Cabe)是越来越多有共同兴趣的学生之一,他们选择了生物、化学或其他传统医学预科专业以外的专业。

凯布说:“来到格林内尔后,我学到的最重要的事情是,我想学的东西和我想做的事情可能看起来是两件不同的事情,但它们确实可以联系在一起。”

作为一名主修科学、医学和社会(SMS)的西班牙语专业学生,凯布正在利用格林内尔大学文科课程的优势,除了医学院所需的STEM课程外,还在探索健康的社会和文化层面。

由于短信是2020年的新专业,Cabe是第一批宣布短信专业的学生之一。她的决定很好地说明了学生如何利用这种专注来补充他们现有的专业和职业目标。

“我一直对医学很感兴趣,从人文的角度看这个领域让我很感兴趣,”凯布说。“(短信专业)最终完美融合了我以前不太了解的领域的兴趣,我真的很喜欢这个专业的跨学科性。”

作为一名既喜欢STEM课程又喜欢人文学科课程的学生,Cabe发现短信课程是两者的完美结合。虽然这种专注让她能够专注于医学,但她说,课程的多样性足以吸引任何人。

“如果你对技术感兴趣,或者对我们的社会如何塑造科学世界感兴趣,这是一个完美的领域,”她说。“底线是,任何有兴趣的人都可以在短信中找到有意义的东西。它扩展了我的视野,让我知道我想要什么样的职业,或者至少我想要强调什么。我一直渴望成为医学领域的一员,但这也让我明白,我想要在一个以人为本的位置上工作。”

了解更多关于科学,医学和社会浓度

Kevin Gubner working in the lab

为什么要学习科学、医学和社会?

现代世界已经被科学、医学和技术深刻地塑造了,所以了解这些领域是如何运作和相互作用的对你来说至关重要。

Professor in front of classroom full of students

深入研究

科学导论(SMS 150)的核心是采用跨学科的方法,这是格林内尔文科精神的标志——这种教育方法邀请你批判性地思考,并努力解决有关科学、医学和技术的本质、进化和影响的重大问题。

我们使用cookie在我们的网站上启用基本服务和功能,增强您的用户体验,通过个性化内容提供更好的服务,收集访问者与我们网站互动的数据,并启用广告服务。

要接受使用cookie并继续访问网站,请单击“我同意”。有关我们使用cookie以及如何选择退出的更多信息,请参阅我们网站的隐私政策。