大多数美国人认为公立学校走在错误的道路上，因为课堂上的种族主义问题
对高等教育录取政策中的平权法案和对私立学校使用税款表示强烈反对
根据格林内尔学院最新一期的全国民意调查(格林内尔-塞尔泽)，美国公众认为公立学校所教授的内容是错误的，比例超过2比1(64%对24%)。该调查于2022年3月15日至20日由塞尔泽公司代表格林内尔学院进行，调查结果于2022年3月23日周三公布。
党派差异很大，83%的共和党人认为公立学校走错了路，只有9%的人认为他们正朝着正确的方向前进。民主党人的意见分歧更为均匀，44%的人认为学校走错了路，41%的人认为学校正朝着正确的方向前进。
除了这些党派分歧之外，对公立学校教授种族主义的能力的不信任，还与认为公立学校走在“错误的轨道”有关。24%的人认为事情正朝着正确的方向发展，其中绝大多数人(71%)相信教育工作者如何教授种族主义。然而，64%的人认为学校在错误的轨道上，大多数(54%)表示他们不相信教育工作者在这个问题上的决定。
格林内尔学院(Grinnell College)的教育学副教授科里·雅库比亚克(Cori Jakubiak)说:“历史学家指出，长期以来，美国公共教育一直是由三个首要但有时相互冲突的目标驱动的:民主平等、社会效率和社会流动性。”“2020年乔治·弗洛伊德(George Floyd)被杀事件和‘黑人的命也是命’(Black Lives Matter)运动引发的种族主义反思，促使一些教育工作者将结构性种族主义作为促进公立学校民主平等目标的核心方式进行教学。”
Jakubiak补充说，“我们发现公众对学校是否可以信任教授种族主义存在分歧，这些担忧加剧了学校走上错误轨道的情绪。”
受访者被问及关于他们对公立学校教育工作者的信任的三个问题。“在美国讲授种族主义”是唯一一个不到一半的受访者表示信任教育工作者的问题。大多数美国人相信公立学校的教育工作者有能力为学生选择合适的图书馆书籍(71%对22%)，也相信他们有能力在学生有暴力行为的风险时做出适当的反应(69%对24%)。
平权法案似乎岌岌可危
由于最高法院准备听取对哈佛大学将申请人种族作为录取过程一部分的做法提出的挑战，民意调查询问美国人是否同意或不同意这种做法。
绝大多数人(68%)表示，在决定是否录取学生时，不应该允许学院和大学将申请人的种族考虑在内，只有27%的人表示支持。近十分之九的共和党人(87%)反对，而民主党人的支持率为47%，反对的比例为47%。
种族认同在观点上没有显著差异。
格林内尔学院全国民意调查主任彼得·汉森说:“自从20世纪70年代最高法院对巴克案做出裁决以来，高校在录取学生时，就有能力把申请人的种族身份作为众多因素之一考虑。”这种做法现在面临着充满敌意的法庭和公众。绝大多数人反对高校在录取过程中使用种族因素。我们没有发现种族认同对这个问题的看法有重大差异。即使在民主党人中，支持在大学录取中考虑种族的人也没有超过50%。”
反对将国家资金用于私立教育
由于许多州都在考虑用纳税人的钱来资助在私立宗教机构就读的学生，民意调查就支持这一想法提出了两个版本的问题。在这两种情况下，总的结果是大多数人反对这个想法，55%的人说他们不同意，42%的人说他们同意。
“问题一直是，政教分离墙的存在是为了保护宗教活动不受政治当局的干扰，还是为了保护政治进程不受宗教活动的影响?”格林内尔学院(Grinnell College)历史和宗教研究副教授凯勒·埃尔芬拜因(Caleb Elfenbein)说。
“现实情况是，这堵墙一直在建设中，它会随着时间而变化。那些赞成用纳税人的钱来支持学生上宗教学校的人正试图拆除这堵墙，支持州政府对宗教教育提供更有力的支持，但大多数美国人对以这种方式使用纳税人的资金持怀疑态度。”
其他调查结果包括:
- 大多数美国人认为在公立学校的课堂上教授阅读、数学和写作(81%)、美国历史(67%)、家庭经济和预算(66%)以及有用的工作技能(64%)是必不可少的。其他科目被普遍认为是重要的，但不是必需的。
- 大多数人还认为，作为一个独立的思考者(69%)，尊重不同种族的人(69%)和尊重权威(52%)是必须灌输到课堂上的价值观。
- 在价值观测试中，只有38%的受访者认为教育爱国主义是必要的。认为教育爱国主义至关重要的群体包括2020年特朗普选民(58%)、共和党人(56%)、65岁及以上的人(55%)和福音派信徒(53%)。