找出漏洞并把它们填上

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2019年6月28日

20岁的哲学专业学生Jack Marchesi很欣赏哲学课程总是违背他的期望。“我总是带着比课程开始前更多的问题离开。”

深入批判性思考

马尔切西来到格林内尔时对政治很感兴趣,但很快发现自己被政治科学课程中更理论化的一面所吸引。这激发了他学习《哲学导论》。这门课帮助他深入思考政治思想,同时也促进了涉及人类存在许多领域的批判性讨论。

“这正是我在哲学上深深着迷的地方:关键问题往往被忽视,而哲学家的责任就是填补这些空白,”马尔切西说。“哲学系学生最大的任务之一就是分析我们读到的论点,而不仅仅是重复它们。”这也是他决定主修哲学的主要原因之一。

与跨学科的教师专家合作

在他的第三年,马切西进行了一项指导高级项目,探索哲学家吉尔·德勒兹关于文学人物作品的著作。虽然从技术上讲,他的项目属于英语系,但“我总觉得我也可以向哲学系寻求指导。”

约瑟夫·奈瑟(Joseph Neisser)是哲学副教授,当时正在教授哲学和文学课程,“他多次愿意和我谈论这个项目,并指出我可以参考的其他资源的方向,”马尔切西说。“哲学使其本身成为跨学科的工作,在这个过程中,我当然发现我们系将其专业知识带到许多其他领域。”另一个主修哲学的理由。

毕业后,马尔切西打算攻读哲学博士学位。他说:“在格林内尔,我们很幸运,拥有一个小而多元化的系,教授们与学生们密切合作。”“我只希望能找到一个教授和学生以类似格林内尔学院的方式合作的项目。”

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