“格林内尔以写作和丰富的讨论为基础的教育对我教年轻人写作有很大帮助。”
艾琳在从XQ研究所获得1000万美元赠款以启动洛杉矶基于项目的特许高中RISE High方面发挥了主要作用。RISE的创建是为了满足无家可归者和寄养青年的独特需求。艾琳作为一名波塞学者,在南非开普敦学习,后来又在迈阿密的“为美国而教”组织任教,这些经历都证实了他为那些寻求公平和正义的人工作的愿望。
艾琳在从XQ研究所获得1000万美元赠款以启动洛杉矶基于项目的特许高中RISE High方面发挥了主要作用。RISE的创建是为了满足无家可归者和寄养青年的独特需求。艾琳作为一名波塞学者,在南非开普敦学习,后来又在迈阿密的“为美国而教”组织任教,这些经历都证实了他为那些寻求公平和正义的人工作的愿望。
“我在格林奈尔最难忘的经历是一年级辅导课。这是一个来自洛杉矶的孩子试图融入格林内尔,有辅导环境是特殊的。格林内尔是一个关系紧密的社区,老师们都很关心你。你通过课堂学习社区,通过参与深深植根于身份和情感的对话。与人类学教授Katya Gibel Mevorach一起工作非常出色。通过文化人类学,我们研究了我们是如何忽视公平的,这让我看到了不同的视角,我现在用这些视角为RISE的学生创造了一个吸引人的环境。”
“我在大四的时候申请了‘为美国而教’,在迈阿密教完中学英语后,我意识到我喜欢我所做的事情,想回到我长大的城市。我在东洛杉矶的KIPP特许网络教了一年书,在那里教育公平和公正是一个问题。通过“为美国而教”,我知道了XQ研究所,并帮助撰写了资助RISE高中的提案。XQ奖是一个激烈的竞争,获得这个奖是一个巨大的梦想。作为RISE高中的副校长,我一直在为我们的孩子争取公平,用他们的声音——这就是自我管理。格林内尔以写作和丰富的讨论为基础的教育帮助我教年轻人写作,帮助他们为特殊的大学环境做好准备。”
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