乔·贝格斯(Joe Beggs)在高中时看了一场演讲人长出肾脏的TED演讲后，就知道自己想进入生物医学工程领域。然而，他并不想成为一个普通的工程师。他说，“我去格林内尔是因为我想成为一名全面发展的工程师，”一个理解他的工作背景，能够批判性地思考和沟通良好的工程师。现在，作为一位全面发展的工程师，他对自己创业公司的医疗设备定价有了不同的看法。他解释说:“格林内尔给了我一个把病人的健康放在心上的视角。你可以定更高的价格，但这并不意味着你应该定更高的价格。”最近，他亲自做了一次TEDx演讲，激励了新一代的高中生。
作为“宽容与不宽容”全球学习计划课程的一部分，乔读了一篇文章，写了一篇批评那篇文章的期末论文，并与文章的作者在法国进行了交谈。作者用“哇!我没想到这一点。”对他来说，这段经历“太酷了”，加上定期领导课堂讨论和导师会议，这给了他信心。他解释说，在格林内尔，“我真的对自己的技能、学习和领导的能力有了信心。”同样的自信使他成为一名企业家。
乔在长谷川圭介教授的指导下完成了生物物理学高级项目(MAP)。比起研究成果，乔说长谷川的“首要任务是我们学习并成为更好的科学家。”长谷川成为乔的亲密导师和朋友，直到今天他仍然如此。由于他与长谷川和其他导师的关系，乔非常重视指导，他自己也期待着成为一名导师。事实上，他已经开始通过与对3-2工程项目感兴趣的学生或对他做过的实习感兴趣的学生交谈来做到这一点。他甚至与西北大学建立了实习合作伙伴关系，在申请过程中指导格林内尔学院的学生，并保证他们获得一些实习职位。所以他又回到了原点，指导和被指导，激励和被激励。
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